ATS生物医学科学

生物医学科学课程对大二学生开放, 初中, 和高年级学生，在两个A.M. 和P.M.

生物医学II只在下午提供.

Project Lead The Way (PLTW)是严谨和创新的STEM(科学)的领先提供商, 技术, (工程和数学)学校使用的教育课程计划. PLTW的存在是为了让学生通过世界级的课程为全球经济做好准备. PLTW的综合课程是合作设计的，以促进批判性思维, 创造力, 创新, 以及学生解决现实问题的能力. 的实践, 基于项目的课程在多个层面上吸引学生, 让他们接触到他们通常不追求的学习领域, 并为他们提供了通往大学和职业成功的基础和行之有效的途径.

该项目引领生物医学科学计划是一系列经过实践证明的课程, 解决现实问题的学习方法. 学生探索人类医学的概念，并介绍生物信息学, 包括绘制和分析DNA. 通过活动, 就像解剖心脏一样, 学生检查过程, 人体的结构和相互作用——经常扮演生物医学专业人员的角色来解决谜团. 《bet9九卅娱乐在线登录》遇上急诊室. 他们还探讨了预防措施, 疾病诊断和治疗协同工作，调查和设计创新解决方案，以应对21世纪的健康挑战，如用纳米技术抗击癌症.

整个生物医学科学项目, 学生可以获得很强的团队合作和沟通实践, 发展组织性, 批判性思维的, 以及解决问题的能力. 在此过程中，学生将研究生物医学科学的各种职业.

生物医学课程是传统科学课程的补充. 该课程旨在为学生在生物医学科学领域接受高等教育和职业生涯做好准备.

目前一年级课程:

生物医学原理(PBS)

• 学生调查各种健康状况，包括心脏病, 糖尿病, 镰状细胞病, 高胆固醇血症, 以及传染病. 它们决定了导致虚构人物死亡的因素, 并调查可能延长患者寿命的生活方式选择和药物治疗. 这些活动和项目向学生介绍人类生理学、医学和研究过程. 本课程概述了生物医学科学课程的所有课程，并为后续课程奠定了科学基础.
• 在这门课程中获得A或B的学生有资格申请三(3)学分的可转移双学分，通过密苏里科技罗拉分校, 密苏里州.    

人体系统(HBS)

• 学生们在探索身份的过程中检查人体系统的相互作用, 权力, 运动, 保护, 和稳态. 学生设计实验, 研究人体的结构和功能, 并使用数据采集软件监测身体功能，如肌肉运动, 反射和自愿行为, 和呼吸. 探索行动中的科学, 学生们在骨骼模型上构建器官和组织, 通过现实世界中有趣的案例工作，经常扮演生物医学专业人员的角色来解决医学难题.
• 在这门课程中获得A或B的学生有资格申请三(3)学分的可转移双学分，通过密苏里科技罗拉分校, 密苏里州.

学生必须是高中三年级或四年级学生. 参加这个项目的学生也应该在他们所在的高中参加适当的大学预科科学和数学课程. 这个项目的理想学生是一个积极的, 愿意以更快的速度应对大学水平工作挑战的大学毕业生. 学生应具备较强的沟通能力, 能够独立工作，并能作为团队的一员来完成课程目标. 学生应该有积极的态度，并在整个学年保持良好的出勤率.

参加职业教育计划的学生应以专业的方式行事.

教学将包括课堂和实验室经验，并要求在家学习. 为了完成作业，学生需要定期上网，这可能是在家里, 公共图书馆, 学校媒体中心或其他公共设施.

推荐高中课程:

• 生物学
• 健康
• 化学
• 大学预备数学课程
• 熟练的计算机技能(打字，Word, PowerPoint，互联网研究)

这些并不是先决条件. 在这些课程中取得成功的学生在这个职业教育计划中表现出更高的成功程度.

估计教学材料要求:
每学期学生需购买一本实验笔记本和一件实验服. 所有生物医学专业的学生将注册为HOSA(未来健康专业人员)的成员, 一个学生组织. 会费是15美元.00. 学生还需要一般用品，如:三环活页夹, 纸, 笔, 铅笔, 还有一个u盘. 估计总费用为70美元.00.

PLTW生物医学科学学院学分机会

成功完成PLTW生物医学科学课程的学生可以获得密苏里科技大学的本科学分. 学生必须在认证的PLTW学校参加PLTW课程，在班级中获得a或B，并在课程结束评估中获得6分或更高. S .生物选修课的第一年将获得学分&T课程列表如下. 每门课程3学分. 费用是每门课250美元. 大学学分是可选的，不是参加该计划的必要条件.

学生可以选择在每门课程完成时申请大学学分，也可以等到毕业. 来自密苏里州的申请&T要求高中成绩单上写明课程名称(或缩写).